廣東技術(shù)師范大學(xué)在職研究生
廣東技術(shù)師范大學(xué)
  • 簡(jiǎn)章:9篇
  • 學(xué)費(fèi):¥2.10~4.50萬(wàn)
  • 學(xué)制:2~4年
  • 簡(jiǎn)稱:廣師大
  • 招生:全國(guó)
  • 上課方式:周末班/集中班
  • 學(xué)校地址:廣東省廣州市天河區(qū)中山大道西293號(hào)

學(xué)校簡(jiǎn)介

  廣東技術(shù)師范大學(xué)是一所具有碩士學(xué)位授予權(quán)的省屬普通高等學(xué)校,全國(guó)獨(dú)立設(shè)置的職業(yè)技術(shù)師范院校,首批廣東省普通本科轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校、廣東省“沖一流、補(bǔ)短板、強(qiáng)特色”特色高校提升計(jì)劃建設(shè)學(xué)校。

  學(xué)校發(fā)展歷史悠久。創(chuàng)辦于1957年,前身為廣東民族學(xué)院,首任校長(zhǎng)是老一輩革命家羅明同志。2002年更名為廣東技術(shù)師范學(xué)院,2002年、2005年,原廣東省機(jī)械學(xué)校、原廣東省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院和廣東省財(cái)貿(mào)管理干部學(xué)院先后并入。2018年11月30日學(xué)校正式更名為廣東技術(shù)師范大學(xué)。學(xué)校坐落于全國(guó)首批歷史文化名城、海上絲綢之路發(fā)祥地和改革開(kāi)放前沿地廣州。目前共有5個(gè)校區(qū),已投入使用的有校本部、西校區(qū)、北校區(qū)、白云校區(qū)等4個(gè)校區(qū),河源校區(qū)正在建設(shè),擬于2020年招生。

  學(xué)校學(xué)術(shù)傳統(tǒng)深厚,崇教重學(xué)。現(xiàn)有工學(xué)、人文和管理等三大主要學(xué)科門(mén)類,控制科學(xué)與工程、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、民族學(xué)和機(jī)械工程等5個(gè)廣東省重點(diǎn)學(xué)科。現(xiàn)有教育學(xué)、控制科學(xué)與工程、民族學(xué)、新聞傳播學(xué)等4個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn),涵蓋22個(gè)二級(jí)學(xué)科方向,教育碩士、工程碩士(電子與通信工程碩士)、會(huì)計(jì)碩士等3個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。學(xué)校是“職業(yè)學(xué)校教師在職攻讀碩士專業(yè)學(xué)位”和“少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃”研究生招生培養(yǎng)單位,有13個(gè)廣東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地。設(shè)有20個(gè)二級(jí)學(xué)院,66個(gè)本科專業(yè),其中,理工科專業(yè)30個(gè),文科36個(gè),師范類30個(gè),全日制普通在校生2萬(wàn)余人。有2個(gè)國(guó)家級(jí)、8個(gè)省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),1個(gè)國(guó)家級(jí)、11個(gè)省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目,1個(gè)國(guó)家級(jí)、4個(gè)省級(jí)卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目,2門(mén)國(guó)家級(jí)、30門(mén)省級(jí)精品資源共享課程,1門(mén)國(guó)家級(jí)、2門(mén)省級(jí)精品視頻公開(kāi)課,4門(mén)其他省級(jí)優(yōu)質(zhì)課程。近5年,學(xué)校教師參與獲得國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),獲廣東高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)。

  學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人,擁有一支學(xué)術(shù)水平高、愛(ài)崗敬業(yè)、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工1404人,其中專任教師996人,正高職稱140人,副高職稱332人,副高以上職稱人員占專任教師比例47.4%,具有博士學(xué)位320人,占專任教師32.1%。隊(duì)伍中,有黨的十九大代表、全國(guó)政協(xié)委員、國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)獲得者、國(guó)家哲學(xué)社科基金規(guī)劃評(píng)審組專家、國(guó)家自然科學(xué)基金評(píng)審專家、享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家,有全國(guó)優(yōu)秀教師、第四屆新世紀(jì)巾幗發(fā)明家優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者、教育部高校思想政治理論課教學(xué)能手、全國(guó)高校輔導(dǎo)員年度人物,廣東省青年珠江學(xué)者、廣東省特支計(jì)劃青年文化英才、會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才、南粵優(yōu)秀教育工作者、南粵優(yōu)秀教師、廣東省教學(xué)名師、廣東省高校“千百十工程”省級(jí)培養(yǎng)對(duì)象、廣東省高校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對(duì)象等獲得者。

  學(xué)校堅(jiān)持產(chǎn)教結(jié)合、科教融合,科研水平和服務(wù)社會(huì)能力強(qiáng)。學(xué)校建設(shè)有1個(gè)廣東省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(廣東省知識(shí)產(chǎn)權(quán)大數(shù)據(jù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室),2個(gè)廣東省級(jí)智庫(kù)(職業(yè)教育發(fā)展研究中心、民族發(fā)展研究中心),1個(gè)廣東省普通高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地(廣東技術(shù)師范大學(xué)民族研究所)、3個(gè)廣州市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)廣東省科技廳國(guó)際合作基地、1個(gè)廣東省經(jīng)信委中小微企業(yè)公共技術(shù)服務(wù)平臺(tái)、13個(gè)廣東省工程技術(shù)研究中心等20多個(gè)省廳級(jí)以上科研平臺(tái)。近5年,學(xué)校教師獲得省部級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)勵(lì)30項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)2項(xiàng)。與順德區(qū)人民政府共建了“廣東順德現(xiàn)代職業(yè)教育研究院”、與廣東省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局共建了“廣東技能人才知識(shí)產(chǎn)權(quán)實(shí)訓(xùn)基地”,與陽(yáng)江市人大共建了“陽(yáng)江市地方立法研究評(píng)估與咨詢服務(wù)基地 ”,與廣物汽貿(mào)股份有限公司、廣東廣播電視臺(tái)等公司共建了223個(gè)校企合作人才培育實(shí)踐基地,與廣東工業(yè)大學(xué)共建了1個(gè)國(guó)家發(fā)改委工程實(shí)驗(yàn)室聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校建設(shè)有廣東工業(yè)實(shí)訓(xùn)中心,擁有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值約2.4億元。圖書(shū)館藏書(shū)約224萬(wàn)冊(cè)。

  學(xué)校突出職教特色,服務(wù)廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)。作為廣東“職教母機(jī)”和職業(yè)教育研究和職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)“重鎮(zhèn)”,學(xué)校致力于培養(yǎng)高素質(zhì)職業(yè)教育師資和應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才,發(fā)揮培養(yǎng)培訓(xùn)職教師資的母機(jī)作用,先后被國(guó)家教育部、財(cái)政部、省教育廳選定為“全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地”“國(guó)家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)院校”“國(guó)家民委職業(yè)教育師資培訓(xùn)中心”“廣東省職業(yè)技術(shù)教育協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心”“廣東省高技能人才實(shí)訓(xùn)基地”“廣東省中職校長(zhǎng)培訓(xùn)中心”“廣東省中等職業(yè)學(xué)校德育研究與指導(dǎo)中心”“廣東省職業(yè)院校教師教學(xué)發(fā)展中心”“廣東省中等職業(yè)學(xué)校教師發(fā)展中心”等。學(xué)校是廣東省高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)、廣東職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)聯(lián)盟、中德合作職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位。

  學(xué)校人才培養(yǎng)成果豐碩。堅(jiān)持協(xié)同育人,支持學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐,學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”系列競(jìng)賽、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、飛思卡爾杯智能汽車競(jìng)賽等國(guó)內(nèi)外高水平學(xué)科競(jìng)賽中屢獲大獎(jiǎng),共獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)617項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1182項(xiàng)。就業(yè)率連年保持在95%以上,獲評(píng)教育部“2015年度全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”,被廣東省人民政府授予“廣東省就業(yè)先進(jìn)工作單位”、“廣東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校”,獲“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”、“全國(guó)第三屆黃炎培優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”、“廣東省依法治校示范校”等稱號(hào)。

  辦學(xué)六十多年來(lái),學(xué)校雖數(shù)易其名,卻不改初心,秉承“厚德博學(xué)、唯實(shí)求新”的校訓(xùn)精神,堅(jiān)持“面向職教、服務(wù)職教、引領(lǐng)職教、特色發(fā)展”的辦學(xué)定位,努力創(chuàng)建國(guó)內(nèi)一流、特色鮮明的高水平技術(shù)師范大學(xué)。

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  • ? ? 在職讀研有助于豐富專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高實(shí)踐技能,職場(chǎng)人士參加課程沒(méi)有工學(xué)矛盾。根據(jù)所選報(bào)名類型與院校具體要求,達(dá)到畢業(yè)條件可以獲得相應(yīng)證書(shū)。在職研究生招生專業(yè)較全,針對(duì)人群廣泛,it行業(yè)報(bào)讀有用,詳情如下。

  • ? ? 攻讀旅游管理在職研究生的人員,主要學(xué)習(xí)旅游管理方面的基本理論和基本知識(shí),受到旅游經(jīng)營(yíng)管理方面的基本訓(xùn)練,具有分析和解決問(wèn)題的基本能力。據(jù)悉攻讀此專業(yè)在職研究生含金量比較高,具體如下:

  • 成都理工大學(xué)已成為以理工為主,以地質(zhì)、能源、資源科學(xué)、核技術(shù)、環(huán)境科學(xué)為優(yōu)勢(shì),以化工、材料、電子、機(jī)械、信息科學(xué)、管理科學(xué)等學(xué)科專業(yè)為特色的多科性大學(xué),可以在職考研進(jìn)入該校繼續(xù)學(xué)習(xí)。請(qǐng)問(wèn)本科報(bào)考成都理工大學(xué)在職研究生有工作年限的要求嗎?

  •   同等學(xué)力申碩作為在職讀研的主要方式之一,很多高校積極設(shè)置此類課程、搭建平臺(tái)。課程班采取全年招生的模式,參加報(bào)名不必?fù)?dān)心錯(cuò)過(guò)時(shí)間。意向武漢輕工大學(xué)同等學(xué)力申碩還不知道怎么樣,一起來(lái)了解一下院校、課程、入學(xué)等各個(gè)方面。

  •   在職人員想要提升專業(yè)能力一般會(huì)選擇認(rèn)可度高的方式,各高等院校開(kāi)設(shè)的非全日制課程因優(yōu)勢(shì)較多受到各界人員青睞,有攻讀打算的人員可在鎖定意向課程后咨詢其各個(gè)方面的要求,以順利攻讀。那么,天津大學(xué)在職研究生非全日制報(bào)考需要滿足什么條件?

  •   在職研究生教育是社會(huì)人群實(shí)現(xiàn)提升的重要途徑,參加工作后不想脫產(chǎn)可以在職讀研。江西理工大學(xué)為廣大在職人士提供了更加靈活、高效的繼續(xù)教育機(jī)會(huì),異地如果到校內(nèi)上課方便可以報(bào)考,有什么用具體如下。

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  •   985在職研究生有用嗎?有用。985在職研究生招生院校較多,有北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)等等。各院校都擁有豐富的教育資源,開(kāi)設(shè)的在職研究生相關(guān)課程不僅注重實(shí)踐和應(yīng)用,畢業(yè)時(shí)還能獲得高含金量的相關(guān)證書(shū),助力職業(yè)發(fā)展。除此之外,學(xué)員畢業(yè)后的就業(yè)前景也是十分可觀的。具體如下:

  •   免聯(lián)考的研究生靠譜嗎?靠譜。免聯(lián)考的在職研究生意思是免去入學(xué)考試的一種研究生教育形式。目前,不需要參加全國(guó)聯(lián)考的在職研究生報(bào)考方式有同等學(xué)力、高級(jí)研修班和國(guó)際碩士三種,在職人員不論選擇哪種方式報(bào)考,在畢業(yè)時(shí)都可以獲得相應(yīng)的優(yōu)質(zhì)證書(shū),助力個(gè)人未來(lái)發(fā)展。下文進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。

  •   會(huì)計(jì)專碩為培養(yǎng)高層次會(huì)計(jì)人才而設(shè),是會(huì)計(jì)人才提升能力的重要途徑。注重成功上岸爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),選擇普通院校競(jìng)爭(zhēng)小一些,一般要好考一些,會(huì)計(jì)專碩排名靠前、學(xué)科實(shí)力強(qiáng)的高校競(jìng)爭(zhēng)激烈。簡(jiǎn)單了解一下:

  •   非全日制研究生和全日制研究生在學(xué)制、上課時(shí)間、學(xué)費(fèi)、報(bào)名條件等方面存在差異,本文將詳細(xì)探討這兩種學(xué)習(xí)方式的異同點(diǎn),幫助大家更好的了解~

  •   在職研究生報(bào)考方式多樣,其中涉及到考試的主要有同等學(xué)力和非全日制。部分人員想知道在職研究生難度和通過(guò)率怎么樣?繼續(xù)同等學(xué)力入學(xué)免試,后期申碩統(tǒng)考難度相對(duì)較小,通過(guò)率比較高。非全日制入學(xué)須參加全國(guó)碩士研究生招生考試,難度相對(duì)較大,通過(guò)率不太高。下文詳細(xì)介紹,可供大家參考。

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