一、學(xué)校簡介

　　對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)是教育部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué)，首批“211 工程”和首批“雙一流”建設(shè)高校，擁有經(jīng)、管、法、文、理、工六大門類。學(xué)校下設(shè)研究生院及18個(gè)學(xué)院;擁有國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)，博士后流動(dòng)站6個(gè)，一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)7 個(gè)，一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)11個(gè)，專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)12 個(gè)，本科專業(yè)49個(gè)。國家級(jí)人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地1個(gè)，北京市高精尖學(xué)科1個(gè)，北京市重點(diǎn)學(xué)科7個(gè)，北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地1個(gè)，

　　學(xué)校現(xiàn)有在校學(xué)生1.6萬余人，其中本科生8500余人，研究生5600余人，來華留學(xué)學(xué)歷生2300余人。學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生一直以專業(yè)知識(shí)和技能扎實(shí)、外語嫻熟、思維活躍、實(shí)踐能力強(qiáng)而受到社會(huì)的普遍歡迎，畢業(yè)生遍布全國各地的外貿(mào)、金融、會(huì)計(jì)、教育科研等行業(yè)領(lǐng)域以及國家機(jī)關(guān)、中國駐外商務(wù)機(jī)構(gòu)，為我國經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展，尤其是經(jīng)貿(mào)事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮著重要的作用。

　　二、學(xué)院介紹

　　2011年9月，學(xué)校獲得我國首批統(tǒng)計(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)。2012年10月，為優(yōu)化學(xué)科布局，順應(yīng)大數(shù)據(jù)時(shí)代發(fā)展潮流，成立對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)院。著名經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)專家、時(shí)任對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)校長施建軍教授首任院長。現(xiàn)任統(tǒng)計(jì)學(xué)院院長劉立新教授。學(xué)院緊緊圍繞統(tǒng)計(jì)學(xué)的一級(jí)學(xué)科開展本、碩、博人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究和對外合作，具備招收博士后研究人員資格。人才培養(yǎng)包括統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)博士、碩士研究生(可選擇授予經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)位、理學(xué)學(xué)位)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專業(yè)學(xué)位碩士，經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、金融數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)三個(gè)本科專業(yè)，以及面向同等學(xué)力在職人員統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)碩士項(xiàng)目，其中，經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)獲得2020年國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。學(xué)院設(shè)有經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)系、數(shù)據(jù)科學(xué)系、統(tǒng)計(jì)與數(shù)量金融系、應(yīng)用數(shù)學(xué)系;設(shè)有統(tǒng)計(jì)與決策研究所、大數(shù)據(jù)與風(fēng)險(xiǎn)管理研究中心、智慧數(shù)據(jù)研究中心、金融科技研究中心、健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)研究中心等非實(shí)體研究機(jī)構(gòu)，與10余家企事業(yè)單位戰(zhàn)略合作，聘請40余名學(xué)界、業(yè)界專家擔(dān)任校外導(dǎo)師。在學(xué)校財(cái)經(jīng)類學(xué)科優(yōu)勢背景下，學(xué)院注重統(tǒng)計(jì)理論方法與經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、數(shù)據(jù)科學(xué)、金融等領(lǐng)域的交叉結(jié)合，一批高質(zhì)量的學(xué)術(shù)成果獲得社會(huì)認(rèn)可。在教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心公布全國第四輪學(xué)科評(píng)估中，我校統(tǒng)計(jì)學(xué)科獲評(píng)B+。

　　三、專業(yè)背景

　　伴隨數(shù)字經(jīng)濟(jì)和人工智能的快速發(fā)展，社會(huì)產(chǎn)生的數(shù)據(jù)呈爆炸性增長，數(shù)據(jù)不僅提供著豐富的智能決策，更是重要的新型資產(chǎn)。每個(gè)國家、每個(gè)行業(yè)、每個(gè)企業(yè)、每個(gè)家庭均面臨著大數(shù)據(jù)的挑戰(zhàn)和先機(jī)。 數(shù)字中國、智慧城市、在線政務(wù)、金融科技……每天人們都可以感受到并親歷這些變化，特別2020年大數(shù)據(jù)的運(yùn)用推動(dòng)了社會(huì)阻擊新型冠狀病毒的有效手段。當(dāng)今尋求有效的大數(shù)據(jù)技術(shù)、方法和應(yīng)用已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)世界的迫切需求，使得各行各業(yè)對具備掌握數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)應(yīng)用和管理的人才供不應(yīng)求。

　　四、培養(yǎng)目標(biāo)

　　對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)院統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)(大數(shù)據(jù)科學(xué)與應(yīng)用方向)在職課程培訓(xùn)班，力求打造適應(yīng)發(fā)展新形勢，培養(yǎng)具有新思維和技能的大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用的專業(yè)人才。學(xué)員通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)科學(xué)理論以及應(yīng)用實(shí)踐，掌握前沿的大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，具備大數(shù)據(jù)實(shí)戰(zhàn)能力，提高決策質(zhì)量與效率。

　　五、報(bào)名條件

　　1、遵紀(jì)守法，品行端正，具有行業(yè)信息化經(jīng)驗(yàn)、從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，或在數(shù)據(jù)分析等相關(guān)項(xiàng)目方面做出成績的在職人員優(yōu)先錄取。

　　2、大專及大專以上學(xué)歷(專業(yè)背景不限)。

　　六、報(bào)名事項(xiàng)

　　1、報(bào)名人數(shù)40人以上，即可安排開課;報(bào)名人數(shù)未達(dá)到40人，開課順延，以最后通知為準(zhǔn)。

　　2、報(bào)名成功后，第一門課程之后，學(xué)生因個(gè)人原因不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)的，視為自動(dòng)放棄學(xué)習(xí)，費(fèi)用不退。

　　七、課程設(shè)置

　　本項(xiàng)目的課程設(shè)置包括學(xué)院規(guī)定的基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程模塊，以及結(jié)合社會(huì)和行業(yè)發(fā)展需求，面向經(jīng)濟(jì)、金融、商務(wù)的開設(shè)的大數(shù)據(jù)應(yīng)用模塊和前沿模塊等特色應(yīng)用課程。

　　注：每課時(shí)50分鐘

　　八、學(xué)制及學(xué)費(fèi)

　　學(xué)制：學(xué)制1.5年。不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，周末(六、日)上課。

　　學(xué)費(fèi)：32000元/ 1.5年，報(bào)名時(shí)一次性交齊。

　　教材與講義：根據(jù)授課教師提供的教材或講義，學(xué)院負(fù)責(zé)購買或印制。

　　九、授課時(shí)間

　　上課時(shí)間：2021年9月開始。

　　授課形式：結(jié)合疫情影響和學(xué)員需求，課程班采取“線上”和“線下”相結(jié)合的教學(xué)方式。

　　十、報(bào)名所需材料

　　1、填寫在職人員課程培訓(xùn)班報(bào)名登記表;

　　2、提交本人身份證復(fù)印件、學(xué)歷證書和學(xué)位證書復(fù)印件;

　　3、1寸和2寸免冠照片各三張(背景色為藍(lán)色)。

　　十一、證書

　　1、學(xué)員完成“課程設(shè)置”中所規(guī)定的課程并考試(考核)成績合格后，可獲取加蓋校長簽名章、學(xué)校鋼印和對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)公章的《在職人員課程培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證書》。

　　2、若學(xué)員有更高層次的學(xué)習(xí)需求，在本人自愿情況下，我院可協(xié)助學(xué)員對接校內(nèi)各類高等教育辦學(xué)項(xiàng)目。