學(xué)校簡(jiǎn)介
東南大學(xué)是中央直管、教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),是“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)之一。學(xué)校坐落于歷史文化名城南京,占地面積5888畝,建有四牌樓、九龍湖、丁家橋等校區(qū)。
東南大學(xué)是我國(guó)最早建立的高等學(xué)府之一,素有“學(xué)府圣地”和“東南學(xué)府第一流”之美譽(yù)。東南大學(xué)前身是創(chuàng)建于1902年的三江師范學(xué)堂。1921年經(jīng)近代著名教育家郭秉文先生竭力倡導(dǎo),以南京高等師范學(xué)校為基礎(chǔ)正式建立國(guó)立東南大學(xué),成為當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)僅有的兩所國(guó)立綜合性大學(xué)之一。郭秉文先生出任首任校長(zhǎng),他周咨博訪、廣延名師,數(shù)十位著名學(xué)者、專家薈萃東大,遂有“北大以文史哲著稱、東大以科學(xué)名世”之稱譽(yù)。1928年學(xué)校改名為國(guó)立中央大學(xué),設(shè)理、工、醫(yī)、農(nóng)、文、法、教育七個(gè)學(xué)院,學(xué)科之全和規(guī)模之大為全國(guó)高校之冠。1952年全國(guó)院系調(diào)整,學(xué)校文理等科遷出,以原中央大學(xué)工學(xué)院為主體,先后并入復(fù)旦大學(xué)、交通大學(xué)、浙江大學(xué)、金陵大學(xué)等校的有關(guān)系科,在中央大學(xué)本部原址建立了南京工學(xué)院。1988年5月,學(xué)校復(fù)更名為東南大學(xué),校慶日為每年6月6日(原國(guó)立東南大學(xué)校慶日)。2000年4月,原東南大學(xué)、南京鐵道醫(yī)學(xué)院、南京交通高等專科學(xué)校合并,南京地質(zhì)學(xué)校并入,組建了新的東南大學(xué)。
東南大學(xué)不斷探索辦學(xué)、育人之道,積淀了優(yōu)良深厚的歷史傳統(tǒng)。從兩江優(yōu)級(jí)師范學(xué)堂“嚼得菜根,做得大事”的理念,到“民族、民主、科學(xué)”的南高精神;從國(guó)立東南大學(xué)“止于至善”的校訓(xùn),到國(guó)立中央大學(xué)“誠(chéng)、樸、雄、偉”之學(xué)風(fēng),到南京工學(xué)院“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的校風(fēng),百余年來(lái),東南大學(xué)為發(fā)展科學(xué)、振興中華而自強(qiáng)不息、追求卓越的奮斗精神,激勵(lì)著每一個(gè)東大人去創(chuàng)造輝煌的業(yè)績(jī)。
經(jīng)過(guò)一百多年的創(chuàng)業(yè)發(fā)展,如今的東南大學(xué)已成為一所以工科為主要特色,理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、哲學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性、研究型大學(xué)。全日制在校生31470人,其中研究生15017人。專任教師2700余人,具有博士學(xué)位的教師2200余人,占教師總數(shù)的比例為80.3%,正、副高級(jí)職稱1900余人,博士生指導(dǎo)教師934人,碩士生指導(dǎo)教師2028人,兩院院士12人,國(guó)務(wù)院學(xué)位委員第七屆學(xué)科評(píng)議組成員13人,入選國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”專家16人,入選國(guó)家“千人計(jì)劃”專家21人,青年千人計(jì)劃28人,“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授、講座教授45人,長(zhǎng)江學(xué)者青年學(xué)者項(xiàng)目10人,國(guó)家級(jí)教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者5人,“萬(wàn)人計(jì)劃”教學(xué)名師3人,國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者43人,國(guó)家“十二五”863計(jì)劃主題專家3人、國(guó)家科技計(jì)劃專項(xiàng)專家1人、國(guó)家重大專項(xiàng)專家2人,人事部“百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選22人,全國(guó)十大青年法學(xué)家2人。
目前,學(xué)校設(shè)有29個(gè)院(系),擁有76個(gè)本科專業(yè),30個(gè)博士學(xué)位一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn),49個(gè)碩士學(xué)位一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn),5個(gè)國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科(涵蓋15個(gè)二級(jí)學(xué)科),5個(gè)國(guó)家二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科,13個(gè)江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)工程二期項(xiàng)目立項(xiàng)學(xué)科(群),1個(gè)江蘇省重點(diǎn)序列學(xué)科,17個(gè)“十三五”江蘇省重點(diǎn)學(xué)科,30個(gè)博士后科研流動(dòng)站。有3個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,3個(gè)國(guó)家工程研究中心,2個(gè)國(guó)家工程技術(shù)研究中心,11個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,5個(gè)教育部工程研究中心,并以此為依托形成了一批重點(diǎn)科研基地。近年來(lái),學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),取得豐碩成果。在2012年第三輪全國(guó)學(xué)科評(píng)估中,15個(gè)學(xué)科進(jìn)入前20%,有12個(gè)學(xué)科進(jìn)入全國(guó)前七位,有10個(gè)學(xué)科位列全國(guó)前五位,其中生物醫(yī)學(xué)工程、交通運(yùn)輸工程、藝術(shù)學(xué)理論等3個(gè)學(xué)科位列全國(guó)第一位,建筑學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、風(fēng)景園林學(xué)等3個(gè)學(xué)科位列全國(guó)第二位,土木工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)等2個(gè)學(xué)科位列全國(guó)第三位,信息與通信工程位列第四位,儀器科學(xué)與技術(shù)位列第五位,動(dòng)力工程及工程熱物理位列第六位,公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)位列第七位,排名第一的學(xué)科數(shù)并列全國(guó)高校第七位。工程學(xué)、材料科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、生物與生物化學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)與行為科學(xué)等10個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI世界前1%,其中工程學(xué)位列45位、計(jì)算機(jī)科學(xué)位列65位。
在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中,東南大學(xué)堅(jiān)持“育人為本”的辦學(xué)理念,不斷加大教學(xué)投入,深化教育教學(xué)改革,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)校在堅(jiān)持“重基礎(chǔ)、重實(shí)踐、重素質(zhì)”本科教育教學(xué)傳統(tǒng)的同時(shí),又進(jìn)一步提出“卓越化、國(guó)際化、研究型”本科教育教學(xué)的新境界。東南大學(xué)是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”和“國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”首批實(shí)施高校;是首批國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校;是教育部、衛(wèi)生部第一批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”項(xiàng)目試點(diǎn)高校之一,是拔尖創(chuàng)新醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)和五年制臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)學(xué)校之一。學(xué)校共有5個(gè)專業(yè)入選國(guó)家級(jí)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目,23個(gè)專業(yè)入選國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),36門課程獲首批“國(guó)家級(jí)精品資源共享課”榮譽(yù)稱號(hào);8個(gè)實(shí)驗(yàn)中心入選國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心及建設(shè)點(diǎn),3個(gè)中心入選國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。52位教授當(dāng)選新一屆全國(guó)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員,其中5位教授當(dāng)選高等學(xué)校相應(yīng)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員。11個(gè)團(tuán)隊(duì)入選國(guó)家級(jí)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。連續(xù)三屆獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。學(xué)校建有12個(gè)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)和12個(gè)國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心。學(xué)校建有一大批校內(nèi)外實(shí)踐基地,課外科技文化活動(dòng)豐富多彩。每年立項(xiàng)各級(jí)大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目1500余項(xiàng),組織參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽90余項(xiàng),并取得優(yōu)異成績(jī)。2016美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽國(guó)際級(jí)一等獎(jiǎng)、第五屆中國(guó)教育機(jī)器人大賽國(guó)家級(jí)特等獎(jiǎng)、第十一屆全國(guó)大學(xué)生交通科技大賽國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。2016年全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽模擬電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)專題邀請(qǐng)賽(TI杯)國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),并獲得本屆競(jìng)賽最高獎(jiǎng)“TI杯”;2016年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),獲得本屆競(jìng)賽最高獎(jiǎng)“高教杯”。學(xué)校曾入選教育部“全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”。在“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中,東南大學(xué)曾兩次奪得總分第一、捧獲“挑戰(zhàn)杯”,是京滬兩地以外唯一兩次獲此殊榮的高校。
在研究生教育方面,東南大學(xué)以“培養(yǎng)高素質(zhì)拔尖創(chuàng)新人才”為己任,積極推進(jìn)研究生教育教學(xué)改革,不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)模式,優(yōu)化課程體系。近年來(lái),學(xué)校打造了一批榮獲“小平科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”等表彰的學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部,培育的優(yōu)秀學(xué)子獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)。其中許德旺同學(xué)獲得“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”標(biāo)兵、孫俊同學(xué)獲得中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)等重要榮譽(yù)。學(xué)校共獲得全國(guó)百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文20篇,全國(guó)百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文提名獎(jiǎng)31篇。2007年起,學(xué)校連續(xù)開(kāi)展了“國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目”的選拔和推薦工作,共派出研究生1335名,其中攻讀博士學(xué)位411人。同時(shí)積極開(kāi)展廣泛的國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流,大力推進(jìn)聯(lián)合辦學(xué),與澳大利亞蒙納士大學(xué)合作的東南大學(xué)蒙納士大學(xué)蘇州聯(lián)合研究生院是教育部批準(zhǔn)的第一個(gè)中外聯(lián)合研究生院,已正式招生771人,已畢業(yè)276人;與法國(guó)雷恩一大的合作,開(kāi)辟了研究生培養(yǎng)和科研合作的新渠道。
東南大學(xué)以“科教興國(guó)”為己任,從國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要出發(fā),積極開(kāi)展基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究和重大戰(zhàn)略高技術(shù)研究,已成為在國(guó)內(nèi)外具有較大社會(huì)影響的高新技術(shù)研究和輻射的重要基地。2011~2016年共牽頭獲得國(guó)家級(jí)科技獎(jiǎng)項(xiàng)17項(xiàng),其中2011年獲得國(guó)家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、2014年獲得國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。2016年,科研經(jīng)費(fèi)到款20.038億元。發(fā)明專利申請(qǐng)2497件,發(fā)明專利授權(quán)1231件,申請(qǐng)PCT專利50件。SCI論文收錄2456篇,位列全國(guó)高校第19位;EI收錄論文2554篇,排名第14位。近五年共牽頭獲得教育部高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)16項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)1項(xiàng);牽頭獲得江蘇省人民政府哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)64項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)11項(xiàng);牽頭獲得國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金113項(xiàng),其中重大項(xiàng)目4項(xiàng)。
學(xué)校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)成效顯著。江蘇省內(nèi)高校科技工作為江蘇服務(wù)情況統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,東南大學(xué)在科技項(xiàng)目及團(tuán)隊(duì)、科技經(jīng)費(fèi)、科技基地、四技經(jīng)費(fèi)、科技成果轉(zhuǎn)化及科技項(xiàng)目驗(yàn)收鑒定、專利情況、科技成果獲獎(jiǎng)等七項(xiàng)指標(biāo)中每年均位列前茅,而且多數(shù)指標(biāo)居全省高校第一。東南大學(xué)國(guó)家大學(xué)科技園作為科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)、高新技術(shù)企業(yè)培育和發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的平臺(tái),目前,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體達(dá)20余萬(wàn)平方米,在園企業(yè)300余家,畢業(yè)企業(yè)1000余家,已成功培育了以江蘇金智科技股份有限公司、途牛旅游網(wǎng)等為代表的一批高新技術(shù)企業(yè)。
東南大學(xué)是我國(guó)具有較大國(guó)際影響的大學(xué)之一。改革開(kāi)放以來(lái),國(guó)際交流活動(dòng)更加活躍,已與英國(guó)劍橋大學(xué)、美國(guó)麻省理工學(xué)院、馬里蘭大學(xué)、里海大學(xué)、瑞士聯(lián)邦蘇黎世高工、日本東北大學(xué)、德國(guó)慕尼黑工業(yè)大學(xué)、烏爾姆大學(xué)、澳大利亞蒙納士大學(xué)、法國(guó)雷恩第一大學(xué)、瑞典皇家理工學(xué)院、俄羅斯國(guó)立鮑曼技術(shù)大學(xué)等100多所大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)簽訂了合作交流協(xié)議。在校留學(xué)生人數(shù)達(dá)到1813人,其中學(xué)歷留學(xué)生1313人,占總?cè)藬?shù)的72.4%,留學(xué)研究生495人,占學(xué)歷留學(xué)生比例37.7%,學(xué)歷留學(xué)生和留學(xué)研究生數(shù)均居全省第一。學(xué)校在美國(guó)和白俄羅斯設(shè)有3個(gè)孔子學(xué)院。
2006年夏季起,學(xué)校主教學(xué)區(qū)遷至九龍湖校區(qū),由此掀開(kāi)東南大學(xué)發(fā)展史上嶄新的一頁(yè)。九龍湖校區(qū)位于江寧經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)南部,總面積3752.35畝。九龍湖校區(qū)建筑規(guī)劃以東南大學(xué)的歷史文脈為依據(jù),采取公共核心教學(xué)組團(tuán)與專業(yè)教學(xué)族群組團(tuán)相結(jié)合的校園建筑形態(tài),形成中西合璧、綠色開(kāi)放的森林之城和活力之城。九龍湖校區(qū)已建成教學(xué)區(qū)、科研實(shí)驗(yàn)區(qū)、行政區(qū)、本科生生活區(qū)、研究生生活區(qū)、教師生活區(qū)、后勤保衛(wèi)區(qū)等,總建筑面積約78.97萬(wàn)平方米。目前,學(xué)校圖書館面積6.69萬(wàn)平方米,藏有各類圖書資料417.4萬(wàn)冊(cè)。
今日的東南大學(xué)將秉承優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),按照“開(kāi)拓創(chuàng)新、爭(zhēng)先進(jìn)位”的跨越式發(fā)展思路,堅(jiān)持改革引領(lǐng)、創(chuàng)新發(fā)展,堅(jiān)持分類支持、協(xié)調(diào)發(fā)展,堅(jiān)持國(guó)際視野、競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展,依據(jù)“打造強(qiáng)勢(shì)工科、強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)理科、發(fā)展精品文科、建設(shè)特色醫(yī)科”的一流學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略,凝心聚力,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),力爭(zhēng)在2020年前后建設(shè)成為國(guó)際知名高水平研究型大學(xué)、在2030年前后躋身世界一流大學(xué)行列。
熱門簡(jiǎn)章
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隨著在職研究生社會(huì)認(rèn)可度的不斷提高,其報(bào)讀人數(shù)也呈逐年上升趨勢(shì)。此類研究生招生院校較多,不同院校的學(xué)費(fèi)情況有所不同,學(xué)員報(bào)讀前需了解清楚,下面大家就來(lái)一起了解下東南大學(xué)在職研究生學(xué)費(fèi)一覽表以及一年多少錢。
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2022-11-08 -
從網(wǎng)上發(fā)布的招生信息來(lái)看,東南大學(xué)在職研究生的招生專業(yè)數(shù)量比較多,包括藥學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、工程等,招生方式為專業(yè)碩士。關(guān)于該校在職研究生的優(yōu)勢(shì)有哪些?
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2022-10-06 -
在職讀研作為在職人士進(jìn)修的良好途徑,具有在職不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的特點(diǎn),對(duì)在職人士十分友好。部分在職人士在職業(yè)發(fā)展上遇到了瓶頸,想通過(guò)就讀東南大學(xué)在職碩士的方式來(lái)獲取優(yōu)質(zhì)證書,以此提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力。那么,報(bào)考東南大學(xué)在職研究生,所獲證書認(rèn)可度怎么樣?
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2023-02-14 -
在職研究生教育是重要學(xué)習(xí)途徑,職場(chǎng)人士學(xué)習(xí)研究生階段課程,不脫產(chǎn)方式更為理想,業(yè)余時(shí)間上課避免工學(xué)矛盾。很多高校支持報(bào)讀,選擇什么院校需要綜合考慮專業(yè)、所在地區(qū)、預(yù)算、對(duì)證書的需求等。那么,東南大學(xué)在職研究生學(xué)制幾年?能獲得什么證書?
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2022-11-17 -
東南大學(xué)是中央直管、教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),是“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)之一。該校開(kāi)設(shè)有在職讀研相關(guān)的課程,吸引了許多在職人士前來(lái)進(jìn)修。那么,東南大學(xué)在職研究生含金量怎么樣?
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2023-02-02
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答
很多人都希望可以把握住在職研究生的進(jìn)修機(jī)會(huì),助力自己在專業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)提升專業(yè)基礎(chǔ)和工作能力,為自己的未來(lái)發(fā)展和晉升之路做好鋪墊。那么,其中北京建筑大學(xué)在職研究生的授課方式是什么呢?下文具體介紹。
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答
隨著在職研究生教育被社會(huì)廣泛地認(rèn)可,諸多參加工作以后還想提升自己專業(yè)素養(yǎng)及能力的在職人員,可以選擇攻讀在職研究生來(lái)提升自己,能夠滿足其兼顧工作與學(xué)業(yè)的需求,那么云南農(nóng)業(yè)大學(xué)在職研究生讀幾年可以畢業(yè)拿到證書,學(xué)費(fèi)貴嗎?
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答
現(xiàn)如今各行各業(yè)對(duì)從業(yè)人員的工作要求越來(lái)越高,許多人為了保持一定的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),獲得更好的薪資待遇,選擇攻讀在職研究生。此種高等教育招生院校較多,目前電子科技大學(xué)在職研究生有專業(yè)碩士和同等學(xué)力兩種報(bào)名方式,下文就來(lái)介紹怎么報(bào)名。
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問(wèn)浙江非全日制研究生全程班多少錢答
當(dāng)前社會(huì)大部分行業(yè)就業(yè)形勢(shì)較為緊張,工作競(jìng)爭(zhēng)較為激烈,許多上班族為了兼顧工作,選擇攻讀非全日制研究生,報(bào)讀前需要了解學(xué)費(fèi)情況,以便做好讀研的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。那么,攻讀浙江非全日制研究生需要多少錢?下面就來(lái)詳細(xì)介紹。
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問(wèn)公務(wù)員在職研究生報(bào)考條件與要求答
公務(wù)員在職研究生報(bào)考條件與要求如下。1、同等學(xué)力申碩:專科以上學(xué)歷可攻讀課程班,后期申碩需獲得學(xué)士學(xué)位并工作3年及以上;2、非全日制研究生:非管理類需滿足本科以上學(xué)歷、學(xué)位或大專畢業(yè)滿2年及2年以上。管理類需滿足本科畢業(yè)工作滿3年,專科畢業(yè)工作滿5年,或獲得碩士、博士學(xué)位工作滿2年。
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答
許多學(xué)員有了一段工作經(jīng)歷之后,充分認(rèn)識(shí)到了文憑證書的重要性,于是想邊工作邊考研讀研提升專業(yè)水平并獲取優(yōu)質(zhì)的證書,以改善職場(chǎng)境遇,獲得更好的職業(yè)發(fā)展前途。那么,攻讀北京航空航天大學(xué)在職研究生的非全日制研究生畢業(yè)獲得什么證書?下文就來(lái)介紹。

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全國(guó)研究生報(bào)名咨詢電話招生學(xué)院
招生信息
報(bào)考指南
專業(yè)問(wèn)答
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問(wèn)985在職研究生有用嗎?答
985在職研究生有用嗎?有用。985在職研究生招生院校較多,有北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)等等。各院校都擁有豐富的教育資源,開(kāi)設(shè)的在職研究生相關(guān)課程不僅注重實(shí)踐和應(yīng)用,畢業(yè)時(shí)還能獲得高含金量的相關(guān)證書,助力職業(yè)發(fā)展。除此之外,學(xué)員畢業(yè)后的就業(yè)前景也是十分可觀的。具體如下:
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問(wèn)免聯(lián)考的研究生靠譜嗎?答
免聯(lián)考的研究生靠譜嗎?靠譜。免聯(lián)考的在職研究生意思是免去入學(xué)考試的一種研究生教育形式。目前,不需要參加全國(guó)聯(lián)考的在職研究生報(bào)考方式有同等學(xué)力、高級(jí)研修班和國(guó)際碩士三種,在職人員不論選擇哪種方式報(bào)考,在畢業(yè)時(shí)都可以獲得相應(yīng)的優(yōu)質(zhì)證書,助力個(gè)人未來(lái)發(fā)展。下文進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。
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答
會(huì)計(jì)專碩為培養(yǎng)高層次會(huì)計(jì)人才而設(shè),是會(huì)計(jì)人才提升能力的重要途徑。注重成功上岸爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),選擇普通院校競(jìng)爭(zhēng)小一些,一般要好考一些,會(huì)計(jì)專碩排名靠前、學(xué)科實(shí)力強(qiáng)的高校競(jìng)爭(zhēng)激烈。簡(jiǎn)單了解一下:
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問(wèn)非全日制研究生和全日制研究生有什么異同?答
非全日制研究生和全日制研究生在學(xué)制、上課時(shí)間、學(xué)費(fèi)、報(bào)名條件等方面存在差異,本文將詳細(xì)探討這兩種學(xué)習(xí)方式的異同點(diǎn),幫助大家更好的了解~
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問(wèn)在職研究生難度和通過(guò)率怎么樣?答
在職研究生報(bào)考方式多樣,其中涉及到考試的主要有同等學(xué)力和非全日制。部分人員想知道在職研究生難度和通過(guò)率怎么樣?繼續(xù)同等學(xué)力入學(xué)免試,后期申碩統(tǒng)考難度相對(duì)較小,通過(guò)率比較高。非全日制入學(xué)須參加全國(guó)碩士研究生招生考試,難度相對(duì)較大,通過(guò)率不太高。下文詳細(xì)介紹,可供大家參考。
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