專業(yè)碩士和學術(shù)碩士沒有明確說哪個含金量更高，處于同一培養(yǎng)層次而培養(yǎng)規(guī)格各有側(cè)重，各有特點和優(yōu)勢，考生可以按個人想法來選擇培養(yǎng)類別。一起來看一下專業(yè)碩士和學術(shù)碩士的培養(yǎng)目標、特點和優(yōu)勢：

　　【專業(yè)碩士】

　　培養(yǎng)目標：以專業(yè)實踐為導向，重視職業(yè)實踐和應用，培養(yǎng)具有扎實理論基礎(chǔ)并適應特定行業(yè)或職業(yè)實際工作需要的應用型高層次專門人才。

　　專碩特點：專業(yè)碩士的突出特點是學術(shù)型與職業(yè)性緊密結(jié)合，獲得專業(yè)學位的人主要不是從事學術(shù)研究，而是從事具有明顯職業(yè)背景的工作如工程師、建筑師、醫(yī)師、教師、律師、會計師、林業(yè)、藝術(shù)專業(yè)等。

　　就業(yè)優(yōu)勢：社會對應用型人才的需求正在大幅增加，專業(yè)碩士優(yōu)秀畢業(yè)生有很好的就業(yè)前景，此類高層次人才在專業(yè)和專門技術(shù)上受到了正規(guī)的高水平訓練，適應能力強。

　　【學術(shù)碩士】

　　培養(yǎng)目標：學術(shù)碩士以學術(shù)研究為導向，偏重理論和研究，主要培養(yǎng)大學教師和科研機構(gòu)的研究人員。

　　學碩特點：按學科設(shè)立，注重于學科知識的深入研究，要求學生有獨立探究和創(chuàng)新能力。

　　就業(yè)優(yōu)勢：學術(shù)碩士優(yōu)秀畢業(yè)生能理論能研究，畢業(yè)后主要是去研究所搞研發(fā)，這類人才進入學術(shù)界從事研究工作，一般來說要比專業(yè)碩士畢業(yè)生的認可度高，讀博的話進行學術(shù)研究和完成學習任務(wù)相對來說要容易些。

　　專業(yè)碩士和學術(shù)碩士不能單純對比含金量，需要了解各自的培養(yǎng)目標、特點和優(yōu)勢等，再綜合個人的想法和需求選擇培養(yǎng)類別，希望以上介紹對考生有一定幫助。