礦業(yè)工程在職研究生院校有武漢工程大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)(北京)、安徽理工大學(xué)、太原理工大學(xué)、遼寧工程技術(shù)大學(xué)、江西理工大學(xué)等。課程安排在業(yè)余時間，上班族可以邊工作邊學(xué)習(xí)。
　　礦業(yè)工程在職研究生利用業(yè)余時間授課，上班族可以邊工作邊學(xué)習(xí)。意向提升專業(yè)水平的在職人員，紛紛選擇以此方式提升綜合實力。此專業(yè)在職研究生的招生院校有武漢工程大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)(北京)等，具體情況如下：

礦業(yè)工程在職研究生招生院校
武漢工程大學(xué)	中國礦業(yè)大學(xué)（北京）	安徽理工大學(xué)
太原理工大學(xué)	遼寧工程技術(shù)大學(xué)	江西理工大學(xué)

　　武漢工程大學(xué)
　　現(xiàn)有本科教育、研究生教育及國際教育，具有學(xué)士、碩士、博士學(xué)位授予權(quán);現(xiàn)設(shè)有15個學(xué)院、1個部、1個研究設(shè)計院，另有1個獨立學(xué)院。學(xué)校構(gòu)建起了以大化工為主線，磷資源開發(fā)與綜合利用、化工新材料、先進(jìn)制造和人文社會科學(xué)四大學(xué)科群及學(xué)科增長極為依托的學(xué)科建設(shè)新格局。
　　中國礦業(yè)大學(xué)(北京)
　　學(xué)校在上級主管部門、煤炭能源行業(yè)和社會各界的支持下，通過長期發(fā)展和建設(shè)，已經(jīng)形成了以理工為主、以礦業(yè)與安全為特色，理工文管法經(jīng)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系和多科性大學(xué)的基本格局。
　　安徽理工大學(xué)
　　該校是安徽省重點建設(shè)的特色高水平大學(xué)，是安徽省和中華人民共和國應(yīng)急管理部共建高校，是國家中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程支持建設(shè)的高校，是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施高校。
　　太原理工大學(xué)
　　本院校現(xiàn)有79個本科專業(yè)，123個碩士點，51個博士點，13個博士后流動站;擁有3個國家重點學(xué)科，4個國家級實驗教學(xué)示范中心，5個國家級特色專業(yè)建設(shè)點，7個國家級“工程實踐教育中心”，4個教育部重點實驗室，2個教育部長江學(xué)者創(chuàng)新團(tuán)隊，1個省部共建國家重點實驗室培育基地，3個學(xué)科進(jìn)入了ESI全球排名前1%。
　　遼寧工程技術(shù)大學(xué)
　　學(xué)校建有礦業(yè)工程、力學(xué)、測繪科學(xué)與技術(shù)、安全科學(xué)與工程4個博士后科研流動站;擁有7個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點、27個二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點、16個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點、60個碩士學(xué)位授權(quán)點。
　　江西理工大學(xué)
　　學(xué)校擁有國家銅冶煉及加工工程技術(shù)研究中心、國家離子型稀土資源高效開發(fā)利用工程技術(shù)研究中心、離子型稀土資源開發(fā)及應(yīng)用教育部重點實驗室、鎢資源高效開發(fā)及應(yīng)用技術(shù)教育部工程研究中心、國家鎢與稀土產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心等一批國家科研平臺。
　　通過上文介紹，大家對礦業(yè)工程在職研究生招生院校有了一定了解。有攻讀想法的人員，經(jīng)過全面考量，選擇合適的專業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí)，以達(dá)到提升綜合實力的目的。