教育專業碩士培養重視職業實踐及應用，強調綜合理論聯系實際，培養側重區別于學術碩士教育學。報考教育在職研究生要參加全國統考需要考4科，均為筆試，統考通過還有招生單位自行組織的復試。考試科目具體如下：

　　教育專碩統考科目

　　政治、英語、333教育綜合、專業課。

　　政治

　　考核馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、中國近現代史綱要、思想道德修養與法律基礎、形勢與政策以及當代世界經濟與政治。

　　英語

　　詞匯：5500詞及相關短語，無超綱詞匯。

　　語法：8個基本語法知識點，明確了考試范圍和考查方向。

　　完型：約350詞的文章，考查考生對英語知識的綜合運用能力。

　　閱讀：總長度為1500詞左右的文章，考查考生理解主旨要義、具體信息、結構和上下文的邏輯關系等方面能力。

　　新題型：2種備選題型(多項對應;小標題對應)。

　　翻譯：150詞左右的1個或幾個英語段落，考查考生理解所給英語語言材料并將其譯成漢語的能力。

　　寫作：A節約100詞的應用性短文，B節150詞左右的英語說明文或議論文。

　　部分招生單位允許考生選考俄語、日語其一，部分要求以英語為應試語種，教育專碩覆蓋專業大部分考英二。

　　教育綜合

　　333教育綜合主要考核4部分，包括教育學基礎、中國教育史、外國教育史和教育心理學。

　　教育學基礎考查內容包括教育學概述、教育的概念、教育與人的發展、教育與社會發展、教育目的、教育制度、課程、教學(上)、教學(下)、德育、班主任、教師、學校管理。

　　中國教育史考查范圍包括西周官學制度的建立與“六藝”教育的形成、私人講學的興起與傳統教育思想的奠基、儒學獨尊與讀經做官教育模式的形成、封建國家教育體制的完備等。

　　外國教育史考查范圍包括古希臘教育、古羅馬教育、西歐中世紀教育、文藝復興時期的教育、宗教改革時期的教育、歐美主要國家和日本的教育發展、歐美教育思想的發展。

　　教育心理學考查范圍包括教育心理學概述、心理發展與教育、學習及其理論、學習動機、知識的學習、技能的形成、學習策略及其教學、問題解決能力與創造性的培養、社會規范學習與品德發展等。

　　專業課

　　主要考查考生對所學專業知識的理解和掌握程度，通常包括教育心理學、教育技術學、教育統計學、教育經濟學、教育評價學、課程與教學論、學科教育等，招生單位根據所報考的專業和方向命題該科目內容。

　　教育專碩復試內容

　　專業課、英語、綜合素質與能力等。

　　教育專碩復試由招生單位自行組織，各招生單位自定復試科目和具體內容。專業課部分以考生具體報考專業所涉及的專業知識為主，例如報考學科教學，根據語文、數學、思政、英語、歷史等具體進修方向出題;英語部分通常以口語和聽力為主;綜合部分包括專業素養、心理素質、口語水平、發展潛力、創新能力等。

　　在職研究生復試內容詳見招生單位公布的公告，招生單位研究生招生信息網和各學院(系)網站查看通知。