美國(guó)的高等教育質(zhì)量在世界范圍內(nèi)是有目共睹的——名校數(shù)量多，科研實(shí)力強(qiáng)，回國(guó)后的學(xué)歷認(rèn)可度也相當(dāng)高!近些年，申請(qǐng)美國(guó)本科留學(xué)的人數(shù)也逐年攀升。那哪些人群適合申請(qǐng)美國(guó)本科呢?

　　一、國(guó)內(nèi)正規(guī)高中/國(guó)際高中

　　適合人群：國(guó)內(nèi)體制內(nèi)高中或者國(guó)際高中就讀學(xué)生

　　這類是最為常見也是最主要的申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)本科途徑。申請(qǐng)美國(guó)本科的學(xué)生建議從9年級(jí)開始規(guī)劃學(xué)業(yè)以及系列課外活動(dòng)等。國(guó)內(nèi)體制內(nèi)高中的學(xué)生可以額外去增加AP成績(jī)，國(guó)際高中的學(xué)生建議IB/AP/Alevel等主流課程成績(jī)。

　　二、海外高中

　　適合人群：在海外就讀高中的學(xué)生

　　這類學(xué)生多重視語言能力、自理能力、抗壓能力、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，如果是在美國(guó)讀的高中的學(xué)生，在申請(qǐng)上會(huì)相比起來較為有優(yōu)勢(shì)。

　　三、雙錄取

　　適合人群：高中成績(jī)中上，語言成績(jī)未達(dá)標(biāo)或來不及準(zhǔn)備語言考試的高三學(xué)生

　　這類學(xué)生在收到大學(xué)錄取offer后，同時(shí)也會(huì)收到該校的語言中心錄取;通過該校的語言中心學(xué)習(xí)，并成績(jī)達(dá)標(biāo)后，無需另外申請(qǐng)，可直接入讀本科。

　　四、社區(qū)大學(xué)轉(zhuǎn)綜合大學(xué)

　　適合人群：無語言成績(jī)及標(biāo)化成績(jī)，成績(jī)較弱的學(xué)生

　　先就讀美國(guó)社區(qū)大學(xué)，通過2年社區(qū)大學(xué)成績(jī)?cè)偻ㄟ^轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)入公立大學(xué)。選擇這種方式的需要注意的是，社區(qū)大學(xué)的辦學(xué)規(guī)模、教學(xué)質(zhì)量以及該大學(xué)是否和相關(guān)的4年制大學(xué)簽有轉(zhuǎn)學(xué)協(xié)議。